Основна философия: Забавление=Голяма ангажираност + Голямо удоволствие
Забавната играчка по същество е предмет или система, която предоставя на потребителя (независимо дали е дете или възрастен) продължителновисока ангажираностивисоко удоволствие.
Стъпка 1: Установете основни принципи на дизайна („Душата“ на играчката)
Преди да проектирате, не забравяйте да разгледате идеите си с тези принципи:
Теория на потока:
Нивото на предизвикателството на играчката трябва да съответства на нивото на уменията на играча.
Твърде лесно ->скучен;Твърде трудно ->Разочароващо.
Добрата играчка трябва да осигурява aестествено преминаване от лесно към трудно, което позволява на играчите постоянно да получават малки усещания за постижение и по този начин да се потапят (напр. Lego от прости комплекти до сложни комплекти Technic).
Отворен-завършен срещу затворен-завършен:
Играчки със затворен-край: Имате фиксирани правила и ясни цели (напр. настолни игри, повечето игри с карти). Забавлението се крие в стратегията, състезанието и постигането на цели.
Играчки с отворен-край: Нямат фиксиран начин за игра, насърчаване на креативността и въображението (напр. строителни блокчета, глина за моделиране, къщи за кукли). Забавлението се крие в себе-изразяването и изследването.
Най-добър дизайн: Често съчетава и двете, предоставяйки-отворена платформа, но съдържаща някои постижими малки цели или предизвикателства (напр. Lego предоставя инструкции, но също така насърчава свободно изграждане).
Мулти{0}}сензорно изживяване:
Колкото повече сетива са ангажирани, толкова по-богато е преживяването и по-запомнящо се.
Поглед: Ярки цветове, интересни форми, динамични ефекти.
Докосване: Богати материали (меки, гладки, грапави, хладни), задоволително усещане за работа (щипане, стискане, запушване/изключване, въртене).
Слух: Приятни звуци, интересни звукови ефекти (не груб шум).
Дори миризма: Някои играчки включват безопасни, леки аромати.
Социална интерактивност:
Играчките, които насърчават взаимодействието между хората (сътрудничество, конкуренция, комуникация), обикновено имат по-дълъг жизнен цикъл.
Примери: Настолни игри, карти за обмен, видеоигри за двама-играчи, строителни комплекти, изискващи множество играчи.
Стъпка 2: Следвайте процеса на проектиране (от вдъхновение до продукт)
Фаза 1: Вдъхновение и прозрение
Кой е целевият потребител?(Възраст, пол, етап на развитие, интереси)
3--годишно дете и 13-годишен тийнейджър имат напълно различни дефиниции за „забавление“.
Наблюдавайте и съчувствайте: Ходете на детски площадки, магазини за играчки и наблюдавайте какви са децатавсъщност си играят с, а не само това, което казват. Забележете как те креативно „злоупотребяват“ с играчките.
Намерете болезнени точки или пропуски: Какво е разочароващото в съществуващите играчки? Какъв тип играчка липсва на пазара?
Фаза 2: Генериране на концепция и проверка
Мозъчна атака: Провеждане на обширно различно мислене около основните принципи (напр. „Искаме да направим тактилна играчка с отворен-край, която насърчава семейното сътрудничество“).
Сториборд: Нарисувайте целия процес на детето от разопаковане до игра. Това ви помага да откриете недостатъци в опита.
Прожекция: Филтрирайте идеи, като използвате следните критерии:
забавно ли е(Основен принцип)
безопасно ли е(Материали, малки части, ръбове и т.н.)
Може ли да се произвежда?(Цена, сложност на процеса)
Има ли търговски потенциал?(Колко голям е целевият пазар?)
Фаза 3: Прототипиране и тестване (Най-критичната стъпка)
Направете груби прототипи: Използвайте картон, глина, дърво, 3D печат и всякакви налични материали, за да създадете бързо aосезаем, действащмодел. Не се стремете към съвършенство!
Тествайте с реални потребители!
Дайте прототипа на целевия потребител,не им казвай как да играят, просто кажете „какво е това“ и наблюдавайте.
Разбират ли как се играе?Или са объркани?
Забавляват ли се?Изражението и езикът на тялото не лъжат.
Дали са измислили начин да играят, за който не сте се сетили?Това е златна обратна връзка!
Итерация, итерация, итерация: Въз основа на обратна връзка от теста, променете дизайна, направете прототипи отново и тествайте отново. Колкото повече цикли, толкова по-добър е крайният продукт.
Фаза 4: Усъвършенстване и производство
Естетика на дизайна: Финализирайте цветове, форми, IP (ако има такива) и т.н., за да го направите привлекателен за целевата аудитория.
Инженерство и безопасност: Работете с инженери, за да осигурите здрава структура и надеждна функционалност. Извършете цялостни тестове за безопасност (тест за падане, тест за малки части, тест за токсичност на материала и др.).
Остойностяване: Оптимизирайте дизайна, за да контролирате разходите, като същевременно гарантирате забавление и безопасност, и определете крайната цена.
Стъпка 3: Избягвайте често срещаните клопки
Над-инженерство: Твърде много функции, твърде сложни, могат да претоварят играча.Просто, но дълбокочесто е по-добре.
Мислене за детето: Това, което мислите, че е забавно, детето може да не е.务必进行用户测试.(Трябва да се проведе потребителско тестване.)
Игнориране на опаковката: Изживяването с разопаковане е първото действие на пиесата. Опаковката трябва да бъде лесна за отваряне и вълнуваща.
Преследване на тенденции и загуба на идентичност: Тенденциите могат да бъдат заимствани, но основният геймплей трябва да има уникална искра, в противен случай това е просто още един краткотраен-продукт.
Резюме в едно изречение:
Проектирането на забавна играчка е свързано със създаването на „вълшебен реквизит“ за деца (или възрастни), който им позволява да изпитат „поток“, да изследват свободно и да се свързват със света.
Основните идеи и теоретичните препратки на тази статия включват:
Теория на потока
източник:Предложено от психолога Mihály Csíkszentmihályi в неговата книгаПоток: Психологията на оптималното преживяване. Тази теория се прилага широко в дизайна на игрите и дизайна на потребителското изживяване.
Отворено-завършено възпроизвеждане срещу затворено-завършено възпроизвеждане
източник:Това е основна класификационна рамка в изследванията на игрите, обсъждана в много трудове по дизайн на игри, като напрПравила за играот Кейти Сален и Ерик Цимерман.
Дизайн мислене и тестване на прототипи
източник:Произхождайки от методологията „Дизайн мислене“, насърчавана от d.school на Станфордския университет, тя набляга на-ориентирания към човека дизайн, бързото създаване на прототипи и итеративното тестване. Световноизвестната консултантска фирма за дизайн IDEO е изключителен практик на този подход.
Стандарти и разпоредби за безопасност на играчките
източник:Страните по света имат съответни стандарти за безопасност на играчките, като GB 6675 на Китай, EN71 на Европейския съюз и ASTM F963 на Съединените щати. Съображенията за безопасност в статията са извлечени от тези универсални разпоредби.
Най-добри практики в индустрията
Конкретните предложения, споменати в статията (напр. наблюдение на децата, избягване на прекалено -дизайн и т.н.), интегрират прозрения от публично споделените дизайнерски философии на водещи компании за играчки като LEGO, Mattel и Hasbro, както и анализи от експерти в индустрията.
